Werktempo
Leerlingen met epilepsie en het speciaal basisonderwijs
Iedereen heeft recht op goed onderwijs. Reguliere basisscholen bieden daarom zorg op maat voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben.
Het belang van een oplossingsgerichte aanpak voor leerlingen met epilepsie
Kyra heeft een bovengemiddeld IQ en kan hierdoor starten op de havo in het regulier onderwijs.
Nieuwe werkvorm in de klas verbetert prestaties van alle leerlingen
Johan is vanwege zijn epilepsie aangemeld voor begeleiding van het LWOE. Hij is leerling op een basisschool in het midden van het land.
Oplossingen voor rekenproblemen
Sophie is net gestart in groep 5. Ze heeft automatiseringsproblemen in het algemeen en wat weinig inzicht in het rekenen.
Absence-epilepsie: kleine aanvallen met grote gevolgen
Leerling met absence-epilepsie hebben last van kortdurende “afwezigheden”.